母语在大学外语分级教学体制下C级班级教学中的积极作用     

翟立伟 《科教文汇》2015,(12)

在外语学习过程中,母语的迁移作用一直是人们研究的话题之一,但是多数研究的重点都放在母语的负迁移作用上,忽视了母语正迁移的积极作用,本文通过对母语正迁移机制的研究,结合分级教学下C级学生的英语水平现状以及在外语学习过程所遇到的实际问题,分析并阐释了母语在基础薄弱班级进行教学的积极作用。  相似文献   

积极心理学视野下高校育人新模式的构建     

金新  陈宝佳 《科教文汇》2015,(15)

结合新形势下对高校思想政治工作“注重人文关怀和心理疏导”的新要求,引入积极心理学的理念,更加着眼于积极取向的育人视角,采取积极取向的教育手段与具有创新性的教育方式,激发学生的潜力与自我促进、自我发展的正能量,结合积极心理学理论三个层面的具体内涵,围绕高校育人的具体工作实际,借鉴以往的育人经验,提出构建积极心理学视野下高校育人新模式。该模式包括：家庭—学校—班级—寝室多维积极组织系统的建设;以情商教育为途径的大学生主观幸福感的提升;以动机激发和目标管理为核心的积极行为习惯培养;以自信为核心的积极心理特质的培养。通过该模式的构建与实践,全方位、系统性地完成对大学生的培育。  相似文献   

积极心理学视域下医学生心理健康制约因素及对策研究--以湖南省内医学院为例     

高戈  周勇 《科教文汇》2015,(21)

我国医学生由于学习任务重、学制长,长期处于超负荷的高压状态。而我国的传统教育模式侧重专业知识教育,忽视心理素质教育,因此医学生的心理健康令人堪忧。本文对湖南省内医学院的医学生心理健康进行问卷调查,分析制约医学生心理健康的因素,并以积极心理学为理论基础探讨其对策。调查发现：湖南省内农村医学生、女生、性格孤僻、单亲家庭以及贫困生心理危机发生率较高,积极心理课程的开设、大学生快乐体验活动的开展、心理教育的加强等措施将对大学生心理健康水平的提升有显著效果。  相似文献   

修辞两分野的辩证分析     

付海燕 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)

陈望道在《修辞学发凡》中提出了修辞的两分野:积极修辞和消极修辞。二者是对立统一的关系,共同构成了修辞现象这个整体。积极修辞和消极修辞不存在优劣之说,我们在学习和研究的时候既要注意积极修辞,也要重视消极修辞,力求二者的平衡。  相似文献   

中职教育背景下的语文教学与校园文化积极互动模式研究     

郑敏 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):4-5

笔者作为一名长期工作在中职学校教学一线的语文教师,对中职的校园文化及语文教学的现状进行了调研。进行了大量理论研究,论述了两者实现互动的前提基础及互动的意义。在教育教学实践中发现了两者在发展过程中没有实现协调互动,试图探索出两者相互促进的最有效模式。  相似文献   

积极心理教育在高职和谐宿舍建设中的应用     

张以清 《湖北广播电视大学学报》2011,31(5):25-26

宿舍是高职学生中一种较为特殊的形式,这样一个群体具有＂正式群体＂与＂非正式群体＂两重性。根据这一群体的特点,运用积极心理教育来开展和谐宿舍的建设工作。  相似文献   

Family factors and parenting in Ukraine     

《Child abuse & neglect》2017

The present study aimed to estimate the use of positive and negative parenting practices in Ukraine and explore relationships between parenting practices, intimate partner violence (IPV), alcohol use, and sociodemographics. Parents of children (N = 320) ages 9–16 from three Ukrainian regions answered questions from the Alabama Parenting Questionnaire (APQ), the Revised Conflict Tactics Scales (CTS-R), Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES), and the Alcohol Use Section of the Drinking and Drug History and Current Use Patterns questionnaire. Ukrainian parents who reported lower use of alcohol, balanced family functioning and lower intimate partner violence were more likely to use positive parenting and less likely to use negative parenting practices. Parents with lower education were more likely to use negative parenting practices. Furthermore, alcohol use, IPV, parent education and higher family income were significantly and indirectly related with positive and negative parenting scores. The model explained 61% of variance in the positive parenting, 67% in the negative parenting.  相似文献   

运动员兴奋剂违纪重大过错的认定——以莎拉波娃案为例     

郭树理 《武汉体育学院学报》2017,51(4):50-60

体育仲裁院（CAS）仲裁庭认定俄罗斯著名运动员莎拉波娃的兴奋剂违纪行为并非故意，且不构成重大过错，将她的禁赛期由2年减缩到15个月。但该案的裁决存在若干问题。运动员在没有医药专业背景或专业人士的帮助下自行核对兴奋剂禁用清单存在重大风险。适用于马术案件的“委托理论”对其他体育项目内的兴奋剂案件并不合适，代理人的错误应当由运动员本人承担责任。运动员在兴奋剂检测时故意隐瞒自己的药物使用情况可能构成重大过错的证据之一。由于运动员有义务知悉禁用清单的内容，体育组织未能即时告知禁用清单新修订的情况并不能减轻运动员兴奋剂违纪的过错。违禁物质的代谢时间长可能会对判断运动员的过错程度产生影响。在认定运动员兴奋剂违纪的故意时，以客观主义的解释方法代替主观主义的解释方法，来分析运动员对兴奋剂违纪高风险的认知程度，更有利于打击兴奋剂违纪行为。  相似文献   

球赛对大学生球迷意志品质的积极影响     

安彦伟 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(5):120-121,124

通过各类球赛对大学生球迷意志品质的积极影响研究与分析发现,球赛对不同年级的大学生球迷意志品质的影响差异具有显著性,与大学生球迷不同的生活经历、社会文化背景和心理状态的差异和不稳定性有密切关系。大学生球迷虽在生活上开始走向独立,情感丰富,喜欢追求新事物,但自制力较弱,追求远大理想的信念不足,外界事物对他们的影响大。通过观...  相似文献   

高校科研促进教学的微观维度思考     

刘宇 《鸡西大学学报》2011,(11):33-34

从微观角度而言,高校教师个体应当明确科研与教学具有正相关关系,应主动促使二者紧密结合并消除负面作用,使二者真正相互依托、相互促进。以此为基础,探求高校教师科研促教学的具体路径,从而不断推动创新型人才培养目标的实现。  相似文献